Actividad Complementaria. Palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Hola querido superalumnoZ, en el día de hoy te presento las palabras agudas, llanas y esdrújulas, ¿Te acuerdas de lo que eran las palabras agudas, llanas y esdrújulas? ¿Cuándo se acentuaban? Antes de nada te voy a dejar una imagen con un breve resumen de las diferentes reglas que deberás saber para realizar estas actividades. Una vez que hayas visto y entendido el cuadro, estarás listo para resolver las actividades que estarán justo debajo. ¡A por ello superalumnoZ!

ACTIVIDADES

1. Coloca la tilde a las siguientes palabras agudas que lo necesiten. 

• color
• regar
• avion 
• huracan  
• almacen 
• virtud
• anden 
• amor

2. Coloca la tilde a las siguientes palabras llanas que lo necesiten. 

• cerillas 
• martes 
• tijeras 
• carcel 
• lapiz 
• facil 
• vino 
• mesa.

3. Coloca la tilde a las palabras que sean esdrújulas. 

• mamifero 
• vertido 
• cartero 
• grafico 
• boligrafo 
• libreta 
• mesilla 
• unico

4. Clasifica las siguientes palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas.

• novela
• música 
• natación 
• llanura camisa 
• jabalí 
• brújula 
• régimen

PD: Recuerda poner tus respuestas en la cajita de comentarios con el número que corresponde a la pregunta. ¡A por ello superalumnoZ!

Actividad Complementaria. Expresión escrita.

  Hola Mateo, en la siguiente actividad, una vez más necesitaré tus poderes de superalumnoZ para resolver esta actividad. En esta actividad, tendrás que escribir una carta a un amigo tuyo, contándole lo que te gustaría hacer durante el próximo verano con él. Para ello, tendrás que introducir en la carta, una descripción (cuerpo de la carta) detallada de todas las cosas que irás haciendo con él, el próximo verano:

PD: Recuerda poner tu carta escrita en la cajita de comentarios. ¡A por ello superalumnoZ!

Actividad Complementaria. Compresión lectora.

 Hola Mateo, en la siguiente actividad, una vez más necesitaré tus poderes de superalumnoZ para resolver esta actividad. En esta actividad, tendrás que leer el texto y responder las preguntas que aparecen justamente debajo, y que guardan relación con la lectura que tendrás que realizar:

EL MUÑECO DE NIEVE

Es invierno. En el pueblo, todas las calles se han cubierto de nieve. Cuando los niños salen

del colegio, se van corriendo al parque a hacer un muñeco.

Con las manos, juntan toda la nieve que pueden y, poco a poco, forman una gran bola.

Luego, hacen otra más pequeña y la colocan encima.

Uno de los niños ha cogido de su casa dos patatas y con ellas le hace los ojos. Otro, ha

encontrado una zanahoria para hacerle la nariz. El más audaz, ha traído de su casa la pipa y el

sombrero de su papá. Y, por supuesto, no falta quien se quita su bufanda para ponérsela al muñeco.

Finalmente, con otras dos bolas de nieve le han hecho los brazos. En uno de ellos, alguien le

ha puesto una escoba que ha encontrado en un patio cercano.

¡Nunca se había visto en el pueblo un muñeco tan bonito!

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

1.- ¿De qué se han cubierto las calles?

• De agua

• De nieve

• De hojas y suciedad

2.- ¿Qué hacen los niños al salir del colegio?

• Se van corriendo a hacer un muñeco

• Se van a casa

• Se van al parque

3.- ¿Con qué juntan la nieve?

• Con los pies

• Con lo que pueden

• Con las manos

4.- ¿Qué forman ellos?

• Una gran bola

• Un muñeco

• Un montón

5.- ¿Con qué hacen los ojos y la nariz del muñeco de nieve?

• Con dos botones

• Con dos patatas y una zanahoria

• Con una pipa y dos patatas

6.- ¿Qué le ponen los niños finalmente al muñeco?

• Un sombrero

• Una escoba

• Los brazos

7.- ¿De dónde sacan la escoba?

• En la calle

• En su casa

• En su patio

PD: Recuerda poner tus respuestas en la cajita de comentarios con el número que corresponde a la pregunta. ¡A por ello superalumnoZ!

Tercera Tarea. Villancico-rap

Hola querido superalumnoZ, han llegado las navidades y mis superpoderes me hacen ser un poco navideño por estas fechas. Por este motivo, he decidido que podía traerte un pequeño villancico en forma de rap. Como mi ayudante, te propongo el reto de completar los huecos que vayas viendo en el villancico, pero recuerda que tiene que rimar con palabras de otros versos. Espero que te lo pases genial leyéndolo. Juntos haremos el mejor super villancico-rap jamás visto en el mundo de los superhéroes.

Villancico-RapZ (Mateo-Aarón)

SUPER VILLANCICO-RAP Z

Hemos venido a rapear, hemos venido a la cena de Navidad

Con mascarilla y grupos reducidos pero siempre con bondad.

Me gusta la navidad , me gusta el pescado, pero a veces las uvas se me han atragantado.

El pesebre siempre está decorado, el belén siempre está ordenado,

si tiras alguno, te aseguro que estarás castigado.

Melchor, Gaspar y Baltasar, los reyes magos reunidos te van a encantar.

Verás las luces, verás las cabalgatas,

 pero no te olvides de comer roscón con patatas.

Querido Santa, queridos reyes, en navidad todos estaremos alegres,

Querido Santa, queridos reyes, en navidad todos estaremos alegres.

Bienvenidas sean las castañas, bienvenida sea la lotería,

espero que pronto me des una alegría.

A la puerta saldré con mis amigos, quizá un poco avergonzado,

pero nos reiremos cuando vayamos a pedir el aguinaldo.

Pandereta en mano, cascabeles listos y zambomba preparados.

No seáis animales, no tireis petardos, hacen mucho daño a los animales.

Se asustan mucho, se esconden bajo las sabanas, 

no seáis malos por que sino, los reyes no traerán regalos.

Querido Santa, queridos reyes, en navidad todos estaremos alegres.

Querido Santa, queridos reyes, en navidad todos estaremos alegres.

Me encantan estas fechas, todo es bonito, todo es hermoso,

aunque a veces el frío de la navidad me haga ser perezoso.

Disfrutad de la familia, comed y bebed todo el día,

pero tened siempre en cuenta, que lo importante es la compañía.

PD: No olvides poner en la cajita de comentarios las palabras que has elegido para completar el villancico. Estoy seguro de que lo harás muy bien. ¡A por ello Mateo! 

Actividad Complementaria. Identificar los sustantivos según su tipología.

Hola Mateo, en la siguiente actividad, una vez más necesitaré tus poderes de superalumnoZ para identificar los sustantivos según su tipología, es decir, para clasificar los nombres o sustantivos, los dividiremos según sean propios o comunes, individuales o colectivos, animados o inanimados, concretos o abstractos y contables o no contables. Aquí abajo te recuerdo a que nos referimos cuando hablamos de estos tipos de sustantivos.

Comunes o propios

*Los sustantivos comunes se refieren a las personas, animales, plantas y objetos en general: secretario, árbol, montaña, pluma…

*Los sustantivos propios sirven para identificar a las personas, animales, plantas o lugares, y distinguirlos de los demás de su grupo: Paula, Tobi, Córdoba, Guadalquivir, Luis…

Individuales o colectivos

*Los sustantivos individuales, son los que en singular, se refieren a una persona, animal, planta u objeto: pescador , gato, mochila, puerta…

*Los sustantivos colectivos nombran, en singular, a un conjunto de personas, animales, plantas u objetos: pandilla, pinar, rebaño, bosque, ejercito…

Concretos y abstractos

*Los sustantivos concretos designan seres u objetos que pertenecen a mundo físico y que por lo tanto pueden percibirse a través de lo sentidos. libro, edificio, lluvia…

*Los sustantivo abstractos nombran cuestiones que no pertenecen a mundo físico sino al de las ideas o sentimientos y que no ser perciben por los sentidos. alegría seguridad, belleza, felicidad, miedo…

Contables o no contables

*Los sustantivos contables designan algo que puede ser contado. pájaro (un pájaro), persona (diez personas), mesa (tres mesas)…

*Los sustantivos no contables nombran algo que no se puede contar. aire, sal, arena…

Actividad

Indica en cada una de las siguientes palabras, a que tipo o tipos de nombre o sustantivo pertenecen, según sean propios o comunes, individuales o colectivos, animados o inanimados, concretos o abstractos y contables o no contables:

1. globo:
2. alegría:
3. viento:
4. manada:
5. Andrea:
6. semestre:
7. Sahara:
8. vajilla:
9. hambre:
10. amor:

PD: Recuerda que para resolver la actividad, deberás escribir tus respuestas en la cajita de comentarios. Buenas suerte querido superalumnoZ. ¡A por ello!

Actividad Complementaria. Prefijos y Sufijos.

 Hola Mateo, mi querido superalumnoZ, hoy te traigo otra nueva actividad. Esta nueva actividad no supondrá un gran esfuerzo pues está muy relacionada con la última actividad que hemos realizado. 😄

En esta tarea, tendrás que tener presente que dentro de las palabras derivadas podemos encontrar prefijos o sufijos entre otros, o incluso, podemos encontrar un mismo prefijo y sufijo dentro de la misma palabra. Estoy seguro de que lo harás genial. ¡A por ello superalumnoZ! 

Primera parte 

A partir de la siguiente lista de palabras, deberás diferenciar entre aquellas palabras que poseen prefijos o sufijos, o ambos:

1.Blancura:            2.Incapaz:

3.Incompleto:        4.Despreocupado:

5.Ventilador:         6.Minifalda:

7.Florero:              8.Caprichoso:

9.Mentiroso:        10.Martillazo:

Segunda Parte:

A partir de los siguientes prefijos y sufijos, construye palabras derivadas que se te ocurran:

1. Des-:                    

2. - ero:                    

3. Sub-:                    

4. Super-:                    

5. -azo:                        

PD: No olvides poner tus respuestas en la cajita de comentarios, nos vemos pronto superalumnoZ.

Actividad Complementaria. Palabras simples, compuestas y derivadas.

 Buenos días Mateo, mi superalumnoZ favorito. En el día de hoy te traigo una nueva actividad personalizada para ti. Hoy me he levantado como cada día con ganas de emplear mis superpoderes, así que, he creado esta actividad para que podamos practicar un poco la diferencia entre estos tipos de palabras. No es muy complicado, pero como buen superalumnoZ deberás concentrarte y realizarlo lo mejor posible. Espero que te guste y recuerda que si tienes alguna duda o consulta me lo puedes poner en los comentarios junto con tu respuesta a la actividad de hoy. Un saludo superalumnoZ.

Para realizar la siguiente actividad, deberás diferenciar las siguientes palabras, clasificándolas según sean simples, compuestas o derivadas:

1. Balón: _____________

2. Sacacorchos: _______________

3. Nube: _______________

4. Panadero: _____________

5. Saltamontes: ______________

6. Arbolito: _________________

Para la siguiente actividad, deberás construir una frase inventada por ti mismo, en la que aparezca al menos una palabra simple, una compuesta y una derivada:

__________________________________________________________________________________.

PD: No olvides poner tus respuestas en la cajita de comentarios, nos vemos pronto superalumnoZ.